En resultatlogg kan se grundig ut fordi den har mange kolonner. Likevel kan den utelate det viktigste: hva som faktisk ble vurdert, hvilke valg som aldri ble gjennomført, og om notatet ble endret etter at resultatet var kjent.
Jeg vil kunne lese en logg uten å måtte gjette historien bak tallene. Da trenger den både en fast definisjon av resultat og et tydelig skille mellom handling, observasjon og etterpåforklaring.
Skill observasjoner fra gjennomførte valg
Tenk deg at du følger ti konstruerte situasjoner som en papirøvelse. Du lager en vurdering av alle ti, men bare tre oppfyller kriteriene du skrev på forhånd. Det er en feil å føre alle ti som om de var gjennomførte spill. Det er også en feil å glemme de sju andre når du senere beskriver hvordan utvalget oppsto.
Bruk derfor to adskilte oversikter. Den første viser vurderingene og kriteriene. Den andre viser eventuelle gjennomførte valg med faktisk innsats og oppgjør. En papirøvelse har ingen virkelig innsats og bør være tydelig merket som det.
At du lar være, kan være en korrekt følge av metoden. En logg som bare belønner aktivitet, gjør det vanskelig å etterprøve nettopp denne beslutningen.
Behold notatet fra før utfallet
Et brukbart grunnnotat inneholder dato og klokkeslett, den nøyaktige hendelsen, kilden til opplysningene, den observerte prisen og ditt eventuelle sannsynlighetsanslag. Skriv også hva som ville fått deg til å endre vurderingen.
Når noe faktisk endrer seg, legg til en datert oppdatering. Ikke erstatt den opprinnelige teksten. Ellers kan den ferdige forklaringen bli langt mer overbevisende enn det beslutningsgrunnlaget var.
Tippeskolens avsnitt om tippestrategi samler temaer som kritisk vurdering, resultatmåling og usikkerhet. Jeg leser disse sammen: et resultatmål er lite verdt hvis vi ikke vet hvordan observasjonene ble valgt.
Definer hva som ligger i telleren og nevneren
Her er en ren regneøvelse: Summen av oppgjort innsats er 1 000 enheter, og summen av utbetalinger inkludert tilbakeført innsats er 1 070. Nettoresultatet er 70 enheter. Nettoresultat delt på innsats blir:
70 / 1 000 = 7 prosent.
Det er denne brøken vi har beregnet. Vi har ikke beregnet avkastning på en startkapital, på gjennomsnittlig bundet kapital eller per kalenderår. Slike mål trenger andre opplysninger.
Ordene «yield» og «ROI» kan brukes med forskjellige definisjoner. Skriv derfor selve formelen når du sammenligner to resultatlister. Et prosenttegn gjør ikke forskjellige nevnere sammenlignbare.
Bruk samme avgrensning i hele perioden
Hvis du tar med de oppgjorte valgene i én måned, bør du ikke plutselig ta med uoppgjorte valg i neste måneds resultat. Annullerte poster, innskudd og uttak trenger egne kategorier. Ellers kan en overføring til kontoen bli forvekslet med et resultat fra aktiviteten.
Velg også på forhånd om perioden følger tidspunktet for gjennomføring eller oppgjør. Begge kan være relevante for ulike spørsmål. Problemet oppstår når metoden byttes underveis uten at leseren får vite det.
Et positivt tall avgjør ikke om metoden er god
De konstruerte sju prosentene forteller ikke hvor stort utvalget er i antall hendelser, hvor uavhengige hendelsene er, eller hvor mye tilfeldigheter kan forklare. To lister kan ende med samme nettoresultat og ha helt forskjellig risiko og datakvalitet.
Still derfor et ekstra spørsmål før du lager en konklusjon: Hvilken påstand kan disse dataene faktisk støtte? «Dette er resultatet i denne avgrensede listen» er noe annet enn «dette vil fortsette».
Min enkleste kontroll er å gi loggen til en tenkt ny leser. Kan vedkommende gjenskape utvalget, regne nettoresultatet og skille originale notater fra senere kommentarer? Hvis ikke, trenger loggen tydeligere definisjoner før den trenger flere desimaler.
Marius Torgersen, ansvarlig utgiver og redaktør for Tippeskolen. Tallene er konstruerte læringseksempler, ikke en dokumentert avkastningshistorikk eller en oppfordring til å spille.